Metsä ei ole vain luonnon oma leikkikenttä. Siellä voi myös oppia paljon itsestä ja toisista. Puiden ja kukkien monimuotoisuus tarjoaa upean vertauskuvan, jonka kautta voidaan lähestyä tärkeää aihetta: jokainen lapsi on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin on.

Tässä toiminnallisessa tehtävässä yhdistyvät luonto, liike, tunne- ja minäkuvataidot sekä yhteisöllisyys. Harjoitus on helppo toteuttaa eri vuodenaikoina ja muuntautuu joustavasti ryhmän ikätason mukaan.



Metsän omakuva -harjoitus

Alustus — kaikki eivät kuki samalla tavalla

Metsässä kasvaa kaikenlaisia puita, kukkia, pensaita ja kasveja. Toisilla on vahvat juuret ja paksu runko, toisilla hennot varret mutta suuri sitkeys. Jotkut kukat loistavat kesän helteessä, toiset taas kestävät ensilumeen saakka.

Aivan kuten luonnossa, me ihmisetkin olemme erilaisia: eripituisia, erinäköisiä, eri vahvuuksilla varustettuja. Toiset ovat hyviä piirtämään, toiset jaksavat harjoitella sinnikkäästi uusia taitoja. Kaikissa on jotain ihanaa ja arvokasta.

Tätä teemaa tutkitaan kehokuvatehtävän avulla.

Tehtävän kulku — kehokuvat luonnon helmassa

1. Jokainen lapsi tekee oman omakuvan metsän maahan.
Talvella kuva piirretään lumeen. Muita vuodenaikoja varten kehokuva luodaan luonnonmateriaaleista, kuten kävyistä, oksista, kivistä tai lehdistä. Lapsi makaa maassa, ja toinen lapsi tai aikuinen sommittelee materiaalit kehon ääriviivoiksi.

2. Kun kaikki kuvat ovat valmiit, kierretään ryhmänä ihastelemassa niitä.
Jokainen lapsi saa seistä oman omakuvansa keskellä. Muut kertovat ääneen, mitä ihanaa he tässä lapsessa näkevät: ”Sä oot niin hyvä auttamaan muita”, ”Sun jutut saa aina mut nauramaan”. Pienimpien lasten kanssa kehuista vastaa aikuinen.

Dokumentointi — muistot talteen

Kehokuvista otetaan valokuvat. Ne voidaan myöhemmin tulostaa ja käyttää vanhempainillassa — vanhemmat voivat kirjoittaa kuvan keskelle omia kehujaan ja lämpimiä sanoja lapsestaan. Tämä luo siltaa kodin ja varhaiskasvatuksen välille ja vahvistaa lapsen positiivista minäkuvaa.

Toimintapysäkki — kehokuvat paperille

Luokaa kehokuvia myös sisällä: piirtäkää lapsen ääriviivat isolle paperille ja kirjoittakaa niiden ympärille lapsen vahvuuksia, taitoja ja ihania piirteitä. Valmiit kuvat voidaan kiinnittää seinälle ja pitää esillä koko ryhmän iloksi ja voimavaraksi.

Tavoite — minä olen hyvä juuri tällaisena

Harjoituksen päätavoite on auttaa lasta ymmärtämään oma yksilöllisyytensä ja huomaamaan omat hyvät puolensa. Samalla lapsi oppii sanoittamaan positiivisia asioita toisista — taitoa, joka on yhtä tärkeä kuin laskeminen tai kirjainten oppiminen.

Lähde:

Tiia Trogen
Pienten metsävoimaa
Positiivisen kasvatuksen toimintakortit lähiluontoon

Tunteiden tikku-ukko, Vahvuuksien eläin, Rauhoittumiskivi ja muut korttien tehtävät ohjaavat lempeällä tavalla etsimään voimaa ja hyvinvointia luonnosta. Tehtävät sopivat parhaiten 2—6-vuotiaille, mutta niitä voi hyvin tehdä isompienkin lasten kanssa. Ohjevihkossa kerrotaan, miten positiivinen kasvatus yhdistetään luontopedagogiikkaan, ja opastetaan korttien monipuoliseen käyttöön.

Tutustu kortteihin